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Educar en pandemia: el rol docente y la virtualidad

Presenciamos una clase que dan dos maestras de segundo año, de una escuela de Montevideo.

Con la implementación de la educación a distancia los docentes deben incorporar distintos recursos y desarrollar estrategias para vincularse con sus alumnos.

En este Protagonistas visitamos a dos maestras de segundo año de una escuela de Montevideo, mientras dan una clase.

Ianara Rodríguez y Natalia Mateos cuentan cuáles son las herramientas que utilizan en las clases virtuales, qué cambios son los más difíciles y qué beneficios tiene la educación a distancia.

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