El rendimiento de los escolares en matemáticas empeoró en Uruguay, según un informe de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).
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Empeoró rendimiento de escolares uruguayos en matemáticas, según la OCDE
El desempeño de los alumnos pasó de 48% a 55%. El informe se elabora en base a las pruebas PISA que analiza datos de 64 países.
El porcentaje de alumnos de 15 años sin el nivel mínimo establecido por la OCDE pasó del 48% al 55%. El dato se desprende de las pruebas conocidas como PISA entre 2003 y 2012, que analizan la situación de 64 países.
Por otra parte, el informe indica que países como México y Brasil han mejorado su situación en este sentido y están entre los cinco países que más redujeron el bajo rendimiento escolar en matemáticas.
México es el país que más disminuyó ese porcentaje, al pasar del 65% al 55%, mientras que en Brasil disminuyó del 75% al 67%.
El documento afirma que estos datos demuestran que los resultados educativos dependen de muchos más factores que simplemente la renta per cápita de un país.
Hay naciones que pueden mejorar el rendimiento de sus alumnos si implementan las políticas adecuadas, acota el informe.
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