Silva habló de "estado deplorable" del salón estudiantil del IAVA y reivindicó "el principio de autoridad"

“A mí me asombra cómo está. Yo no sabía que en el IAVA teníamos en ese estado deplorable un acceso que se dice salón, pero que no es salón”, indicó. Silva dijo que a los estudiantes se les ofreció otro espacio para su salón gremial, a lo que ellos se negaron.

“Nosotros queremos dialogar. Estamos dispuestos a hacerlo, pero reivindicamos la necesidad del principio de autoridad que tienen que tener los establecimientos educativos y por eso también respetamos y respaldamos el accionar de nuestras inspectoras que fueron avasalladas”, destacó.

“Creo que hubo totalitarismo, actitudes patoteras con las inspectoras que son trabajadoras públicas que fueron al establecimiento a dialogar”, dijo Silva y agregó que hubo “cánticos agresivos y agraviantes”.

Reiteró lo indicado por la directora general de Secundaria, Jenifer Cherro, que se entiende pertinente generar una rampa de acceso a la planta baja, ya que el ascensor está fuera de funcionamiento desde hace varios años. Hizo referencia a una inversión de varios millones de pesos para seguir recuperando el edificio que tiene problemas arquitectónicos.

DIRECTOR SUMARIADO

Silva se refirió a la situación del director del IAVA, Leonardo Ruidíaz, que fue sumariado con separación del cargo. “El sumario fue lo que asesoró División Jurídica en función de la evidencia material”, dijo y remarcó que no es una sanción ni una destitución. “El sumario es un procedimiento disciplinario para determinar a cabalidad la responsabilidad de un funcionario público, que se presume ha cometido una falta grave, y por ser una falta grave es que va con separación del cargo”, agregó.

“Un director cumple un rol fundamental, que es ser un gran mediador, articulador en las comunidades educativas, pero además obviamente está sometido a jerarquía de las inspecciones, de toda una institucionalidad que existe. Por lo tanto, aquí no hay avasallamiento de nadie, aquí lo que hay es pretender encontrar una solución que la dirección general quería para el establecimiento educativo y arbitrar los mecanismos para que ello se concrete”, afirmó.

El presidente de la ANEP habló también de la situación del salón que era ocupado por el gremio estudiantil y se preguntó: “un espacio dentro de un establecimiento educativo está bien que no se tenga acceso al mismo, está bien que esté clausurado y que esté en el estado deplorable que está”.

“No puede haber en los establecimientos educativos espacios que no se pueda acceder por la dirección del establecimiento, por la autoridad del liceo o de la escuela, y no pueden estar los espacios de los establecimientos adentro o afuera en el estado que están”, enfatizó.

“El espacio del gremio de los estudiantes tiene que respetar norma mínimas de decoro. Hoy se grafitea, mañana puede pasar cualquier cosa”, subrayó.

TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA

Silva analizó el proceso de transformación educativa que comenzó en marzo y que a partir de 2024 se aplicará en bachillerato. “Las autoridades de la educación estamos en proceso de transformación y convencidos de que el Uruguay lo tiene que hacer. Hay que cambiar el bachillerato, estamos apostando al diálogo y a la consulta”.

En ese proceso de cambios en el bachillerato, se comenzó con mesas de trabajo con universidades, sector productivo, referentes de la academia y empresas, y con los docentes. Se cursó invitación a las Asambleas Técnico Docentes (ATD), pero no se ha obtenido respuesta.

Silva indicó que la reforma educativa es el resultado del trabajo de cientos de docentes y que se lleva a cabo desde marzo en 2.700 centros educativos.

El presidente de la ANEP estuvo en la jornada inaugural de la Expo Melilla, donde repartió folletos de la transformación educativa.