Alumnos del Liceo 13 reivindicaron a los que no abandonan

Por su parte, una alumna del liceo rechazó el señalamiento que sufrieron hace algunas semanas cuando se conocieron los datos de repetición en Secundaria y se supo que el 13 es el que tiene el mayor nivel del país.

“¿Somos uno de los liceos con peores índices de repetición? Sí. ¿Pero dónde quedamos los alumnos que trabajamos, que nos esforzamos, que damos lo mejor para seguir adelante? A nosotros no se nos nombra. El 13 no son los alumnos que abandonan, el 13 somos los que día a día estamos acá dando lo mejor de nosotros para tener un futuro digno”, afirmó.

El liceo 13 de Maroñas atiende a 1.100 estudiantes, en su mayoría de contextos sociales desfavorables, con graves problemas económicos. Provienen de los barrios Maroñas, Ituzaingó, Marconi, Gruta de Lourdes, Piedras Blancas y Casavalle, entre otros.

De acuerdo a los datos publicados por el Consejo de Secundaria a comienzos de noviembre, el liceo 13 es el que tuvo mayor índice de repetición en todo el país, en el año 2012. El 57,4% de sus alumnos (que van de 1º a 4º año) no aprobó el curso del año pasado. Esto es: casi 6 de cada 10 estudiantes repitió el año que cursaba.

LOS PROBLEMAS DEL LICEO. El director del liceo 13, Sergio Trías, dijo que “el mayor problema es la desvinculación, que es consecuencia del origen familiar de los estudiantes”.

“Es frecuente que los adolescentes abandonen sus estudios para ingresar prematuramente al mercado de trabajo, cuidar a sus hermanos o hacerse cargo de las tareas del hogar”, afirmó en un comunicado que publicó este jueves la ANEP para anunciar la inauguración de las obras.

Trías aseguró que esta situación social y familiar “tiene su correlato estadístico en la alta tasa de repetición” (57,4%). El director del liceo 13 agregó que “pesa en forma determinante la falta de apoyo, acompañamiento y motivación de los referentes adultos de las familias, muchos de los cuales solamente han cursado el ciclo escolar”.

“El nivel de participación de los adultos es muy bajo. Necesitamos talleres para padres. Es indispensable acercarlos para que ayuden en la educación de sus hijos”, advirtió.

OBRAS. A esta situación se sumaba que el liceo estaba en muy malas condiciones edilicias. Según el director del liceo, “el local padecía una importante situación de deterioro, que transformaba a este espacio educativo en un lugar no propicio para trabajar”.

Las obras, de acuerdo a lo que reseña la ANEP en su comunicado, incluyeron el cambio de todas las puertas y ventanas, la red eléctrica y los baños hechos a nuevo, trabajos de impermeabilización y acondicionamiento general de todos los ambientes.

Lo más importante de las obras, dicen las autoridades de la enseñanza pública, fue la reconstrucción total del cielo raso del tercer piso, “donde antes de la intervención eran visibles hasta las vigas”, dice la ANEP.

La última etapa de las refacciones incluye la pintura total del liceo.